Comprender la importancia de la amistad
Las amistades de la infancia: ¿cuándo empiezan?
A partir de la guardería y el jardín de infancia, los niños empiezan a tener sus primeras experiencias sociales. Esto se hace de forma muy sencilla, jugando o compartiendo una actividad. A través de estas relaciones, los niños experimentan la pertenencia a un grupo. Sin embargo, no son amistades. Estas nacen un poco más tarde, en la escuela primaria. A esta edad, tu hijo ya es lo suficientemente maduro para desarrollar relaciones más profundas. Saben distinguir entre un compañero y un amigo, con el que pueden compartir pequeños secretos que no te cuentan. El amigo ideal es una especie de doble: mismo sexo, misma edad y mismos intereses.
¿Cuál es el papel de los amigos en el desarrollo del niño?
A medida que los niños crecen, se centran menos en la unidad familiar, mientras que su vida social es cada vez más importante. Esto deja mucho espacio para desarrollar nuevas amistades. No sólo les ayudan a socializar, sino también a ganar confianza. Y tener un amigo, desarrollar un vínculo con otro niño, es gratificante y fomenta la autoestima. Las nuevas experiencias que tenga el niño fuera del círculo familiar también le ayudarán a ser más independiente. En general, mantener una relación amistosa es una fuente de satisfacción para su hijo. Son juegos, risas, travesuras y un montón de pequeños placeres, tan agradables de contar más tarde, cuando seas mayor. Algunas amistades de la infancia duran hasta la edad adulta. Así pues, ¡qué placer encontrar a un amigo para evocar los recuerdos escolares y todos los buenos momentos pasados juntos!
¿Cómo puede ayudar a su hijo a superar una ruptura de amistad?
Las amistades entre niños pueden ser muy fuertes, pero también pueden terminar abruptamente. En la escuela primaria, las amistades suelen construirse en torno a intereses comunes. Como estos intereses cambian mucho durante la infancia, es habitual que un niño abandone a un amigo en favor de otro, con el que encuentra más cosas en común. Para algunos niños, este dolor por la amistad parece insuperable, tan profundo como el desamor de un adulto o un adolescente. Si tu hijo está luchando por superar este abandono, puedes ayudarle escuchándole, dejando que se exprese libremente, sin intentar negar o minimizar su dolor, que está ahí y necesita ser tratado para que pueda superarlo.
Si quieren hablar, acoge sus emociones. Si no pueden expresarlos, puedes dibujarlos o utilizar libros infantiles sobre la ruptura de la amistad. Si has vivido una ruptura de amistad cuando eras niño, no dudes en contarle a tu hijo pequeño tu experiencia. Verán que, aunque les duela, a veces las amistades se acaban, y que eso forma parte de la vida. El dolor se desvanece y te unes a otra persona. Así es la vida. Si es tímido y le cuesta acercarse a otros niños, ¿por qué no le ofrece invitar a merendar al nuevo niño de la puerta de al lado o a ese chico que hace judo con él? Uno de ellos podría convertirse en su nuevo amigo.
Mantener una amistad a distancia
Una mudanza o un cambio de colegio son suficientes para separar a dos amigos. Afortunadamente, todavía es posible mantener una amistad a distancia, y cada reencuentro se convierte en un momento muy esperado. Ciertos acontecimientos, como los cumpleaños y las celebraciones de fin de año, son momentos importantes en la vida de los niños y ofrecen la oportunidad de mantener una amistad a distancia enviando una tarjeta, un dibujo, un poema, una carta, un pequeño regalo o incluso un objeto hecho por el niño. ¿Por qué no ir un paso más allá e invitar a su hijo a su amigo para su cumpleaños o durante las vacaciones escolares, para una merienda o para todo un fin de semana, según sus posibilidades?
¿Qué hacer si su hijo no tiene amigos?
Su hijo parece estar demasiado solo y esto le preocupa. Sin embargo, no hay que preocuparse demasiado, porque algunos niños no necesitan tener muchos amigos para desarrollarse bien. Todo es cuestión de personalidad. Los niños que tienen pocos amigos suelen invertir mucho más en sus amistades que los demás. Dos o tres buenos amigos en los que puedan confiar es suficiente. Respeta la naturaleza algo solitaria de tu hijo; es perfectamente feliz tal y como es. Si todo va bien y parecen equilibrados, evita hacerles demasiadas preguntas al respecto. Si les apetece, hablarán con usted de ello..
Si, por el contrario, tu hijo se aísla y parece sufrirlo, intenta comprender por qué no puede hacer amigos. Hable de ello con su hijo, sin dramatizar la situación. Pueden ser tímidos y no tener confianza en sí mismos. Su aislamiento puede deberse a dificultades familiares (disputas entre los padres, divorcio, mudanza, desempleo, inseguridad laboral, etc.). No dude en ponerse en contacto con el profesor de su hijo para saber si se relaciona con otros alumnos y si está bien integrado en el resto de la clase. Por último, la capacidad de los padres para desarrollar amistades influye en la capacidad de los niños para desarrollarlas. Si su familia es abierta y suele recibir amigos en casa, esto hará que su hijo quiera acercarse más.
¿Cómo vive tu hijo pequeño las relaciones con otros niños?
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